Qual a forma de lecionar esse texto que não seria efetiva de jeito nenhum?
Não acredito que esse tipo de texto possa ser apresentado em forma de debate pois ele nos dá um estilo de leitura passo a passo, o título mesmo nos diz: como fazer..., portanto em forma de debate onde dois grupos são oponentes discutindo o texto, este perde seu sentido de orientador, de “manual” das atividades de ensino.
BORDENAVE, J.D; PEREIRA, A. M. Estratégia de Ensino-Aprendizagem. Petrópolis: Vozes, 1994.
quarta-feira, 28 de novembro de 2007
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